A aula começou com uma conversa sobre a importância do início das histórias: é importante "pescar" o público já no começo. "Para pegar o peixão", algumas sugestões são apontadas. Por exemplo: começar a história com adivinhos, poemas, canções, parlendas.
Neste semestre, os alunos começarão a história com a seguinte introdução:
Vocês sabiam que as histórias moram no poço das histórias?
Nesse poço os personagens vivem em perfeita harmonia.
Eles vão levando sua vida à espera de que alguém os chame para que suas histórias possam ser contadas.
O contador de histórias é alguém que sabe como girar a manivela desse poço para trazer à tona todos esses personagens com suas surpresas e encantamentos.
Mas o contador só consegue girar a manivela se vocês o ajudarem.
Então, quando eu disser CRIC, vocês dirão CRAC
Quando eu disser MISTICRIC, vocês dirão MISTICRAC
Quando eu disser DECLIC, vocês dirão DECLAC.
Preparados?
Vamos lá:
CRIC, CRAC, MISTICRIC, MISTICRAC, DECLIC, DECLAC
E agora a manivela gira, gira....
Desse poço, vai sair a Mariana, com a narração do livro "O que cabe num livro", de Illan Brenman
Depois desta abordagem, os alunos começaram a ler as histórias escolhidas e formar grupos de trabalho
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